No mundo de hoje, as crianças parecem ter praticamente nascido com um dispositivo eletrônico nas mãos. Mas é realmente apropriado empurrar as crianças para dispositivos eletrônicos em uma idade tão precoce? tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado Os pais e as escolas estão substituindo a comunicação pessoal e o ensino por computador, iPad ou telefone celular?

A maioria dos especialistas concorda que crianças com menos de três anos não precisam estar perfurando o teclado ou clicando no mouse. No entanto, pesquisas apontam para os efeitos positivos da tecnologia na aprendizagem e desenvolvimento de crianças, tanto cognitivas quanto sociais. Quando uma criança faz três anos, ela evolui para um novo estágio de desenvolvimento tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Um que inclui alunos concretos interessados ​​em falar, escrever, desenhar e números. Esses jovens também são ativos e móveis, precisando de mudanças frequentes e experiências físicas. O uso de tecnologia em sala de aula pode atender às necessidades dessas mudanças de desenvolvimento, especialmente exploração, mudança de estilos de brincadeira e trabalho em seu próprio ritmo tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Nessa idade, e à medida que crescem em adolescentes, os alunos também exibem uma variedade de diferentes estilos de aprendizagem. O uso apropriado da tecnologia pode individualizar e enriquecer as lições, dando a cada aluno o que eles precisam para ter sucesso.

Tecnologia envolve estudantes e cria alunos motivados
Usar a tecnologia na sala de aula pode ajudar a transformar o mundano em maravilhoso. Os sons e gráficos dos computadores atraem a atenção das crianças. Esse conceito de matemática que você não consegue entender, pode se tornar interessante e claro quando combinado com um jogo de software tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. O projeto de história da fundação dos EUA pode ganhar vida quando os alunos procurarem e encontrarem documentos de origem primários a partir desse momento. A tecnologia pode tornar os alunos participantes ativos na aprendizagem, envolvendo-se na resolução de problemas, no aprendizado de domínio e na conversação. Eles têm o controle para fazer as coisas acontecerem e podem reproduzir e reproduzir atividades, enquanto experimentam variações.

Tecnologia facilita a comunicação – com colegas e pais
A pesquisa mostrou que o uso da tecnologia pode aumentar as comunicações dentro da sala de aula e da sala de aula para casa. O aprendizado baseado em projetos é facilitado pela tecnologia e os alunos podem colaborar, revisar e adicionar oportunidades de aprendizado usando programas como Google docs, Wikis e software de gerenciamento de aprendizado tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Pesquisas mostram que os alunos preferem trabalhar em grupo no computador, buscando ajuda uns dos outros em vez do professor. Eles se envolvem em altos níveis de comunicação falada e cooperação usando o computador. Eles também são capazes de conduzir tutoria de pares e orientação de pares usando tecnologia. A tecnologia também melhora a comunicação bidirecional da escola para casa. Os pais podem ser mais facilmente informados sobre o que está acontecendo na sala de aula, os alunos podem compartilhar projetos com os pais e os pais podem participar do que está acontecendo na escola.

A tecnologia aumenta a aprendizagem e o crescimento individuais
Os alunos aprendem de muitas maneiras diferentes e em diferentes prazos. A tecnologia pode fornecer diferenciação na sala de aula, dando a todos os alunos a oportunidade de sucesso, permitindo que eles trabalhem através de projetos ou conceitos em seu próprio ritmo tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. A tecnologia pode ajudar alunos com deficiências ou alunos com dificuldades de aprendizagem. E também pode enriquecer facilmente o aluno avançado.

Tecnologia traz o mundo para a sala de aula
O uso da Internet traz um mundo totalmente novo de recursos educacionais e assistentes de ensino para a sala de aula. Filmes, clipes de filmes, museus, documentos originais e muito mais agora estão disponíveis com o clique de um botão e todas as experiências de som, cor e vida real são transmitidas para a sala de aula. Esses recursos podem ser usados ​​para aprimorar o ensino de padrões, fornecer uma estratégia de ensino alternativa para um aluno em dificuldades e para enriquecer o desenvolvimento educacional de alunos mais avançados.

Através de redes “amigas da criança”, as crianças pequenas também podem colaborar mais facilmente com outras salas de aula de todo o mundo, compartilhando experiências culturais e ambientais diferentes tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. A Internet facilita a comunicação direta e promove interações sociais anteriormente limitadas pela localização física dos alunos.

Tecnologia ensina habilidades do mundo real
A tecnologia é parte integrante de como trabalhamos e vivemos. Ensinar os alunos a usar a tecnologia para aprender, pesquisar, colaborar e resolver problemas desde cedo os preparará melhor para suas carreiras. Ele também pode ajudar a reduzir o medo de novas tecnologias no futuro, familiarizando-as com o processo de descoberta de cada nova ferramenta. Quanto mais familiar formos os computadores para os nossos alunos mais jovens, mais fácil será o tempo que eles terão usando computadores à medida que envelhecem. Além dessas habilidades no computador, os alunos podem obter informações sobre como usar a Internet com segurança e eficácia em um ambiente controlado tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. Ao aprender a usar a tecnologia na sala de aula em uma idade jovem, as crianças estão desenvolvendo as habilidades e o conhecimento que são essenciais no mundo atual.

Como a Chatsworth Hills Academy integra tecnologia
Na Chatsworth Hills Academy, em Los Angeles, não fornecemos apenas recursos de tecnologia para nossos alunos tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. A tecnologia é cuidadosamente integrada em todos os currículos de sala de aula diariamente como parte do plano geral da sala de aula.

Computadores estão localizados nas salas de aula; ao invés de apenas em um laboratório de informática
O software é escolhido para melhorar o conteúdo do currículo, não apenas como “jogos de aprendizagem”
A tecnologia é utilizada para facilitar a colaboração entre áreas e salas de aula
O software é usado para ampliar o currículo, oferecendo exploração e oportunidades adicionais de aprendizagem de conceitos e assuntos
Os professores são treinados profissionalmente na integração de tecnologia no currículo para ensino, enriquecimento e diferenciação
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Saiba mais sobre como o corpo docente da Chatsworth Hills Academy integra tecnologia em todas as salas de aula tcc, monografias, monografias prontas, dissertação de mestrado e tese de doutorado. A CHA é a principal escola privada para residentes da região metropolitana de Los Angeles e a única escola do Vale de San Fernando que foi aceita como Escola Internacional de Bacharelado Internacional (IB) para o ensino fundamental e médio. A tecnologia é totalmente integrada às metas e objetivos educacionais do programa e é usada diariamente para individualizar, abordar desafios de aprendizado e diferentes estilos de aprendizado e trazer o mundo para a sala de aula. Ligue para nós hoje no número 8189984037 ou preencha nosso formulário de consulta on-line. Congratulamo-nos com a chance de falar sobre o uso da nossa tecnologia e todo o nosso programa acadêmico.